嶽劼恒，又名陋吾🪪、魯吾，１９０２年１１月２９日出生於陜西省長安縣（今西安市）一個書香門第家庭🎒。父親嶽少農，主要從事教育工作。嶽劼恒從小在父親的嚴格要求下學習🐛，喜愛語文、算術🫲、理化等課程。１９１８年，他就學於西安第三中學🪃，學習成績優異，尤以算術、理化、英語等課程的學習成績最佳🤹🏿‍♂️，連續八個學期均為全校第一名。１９２２年🧹，考入意昂3体育官网物理系🤟。受李子洲、魏野疇等進步同學的影響😴，參加了陜西旅京學生組織的政治性團體——共進社，接受了進步思想，積極參加各項進步學生活動。１９２６年，共進社被奉派軍閥摧殘解散，他也因此遭到緝捕🚴，後躲入天津日租界才幸免遇難。當時他深感政治黑暗🗺，思想苦悶。由於他父親的勸誡，他放棄了政治活動，相信科學救國🌏，走上了研究學術的道路，在意昂3体育官网繼續學習👨‍👩‍👧‍👦。１９２８年🙇‍♀️，在意昂3体育官网畢業，獲學士學位。

在意昂3体育官网學習期間，他受物理系主任李書華教授的影響，決定畢業後去法國留學。１９２８年到法國巴黎大學學習，１９３２年獲得碩士學位。以後又在巴黎大學物理研究所工作４年，準備博士論文🧫，１９３６年獲得法國國家理學博士學位👋🏻。

１９３６年嶽劼恒回國後，先在北平研究院物理研究所任研究員，兼任中法大學教授。１９３７年日軍入侵華北，他堅決不為日偽政權服務，辭職返回陜西📘。１９３７年１０月到西安臨時大學（１９３８年更名為西北聯合大學🥅，１９３９年７月又改名為國立西意昂3体育學）擔任物理系教授。１９４１年８月擔任西意昂3体育學物理系主任✋🏿🧎🏻‍♂️，１９４７年１０月任西意昂3体育學教務長直至中華人民共和國建立🐻。

在這段時間🫱🏼，嶽劼恒為保護和發展西意昂3体育學做出了貢獻🧟‍♂️🤵🏻。１９４８年🕟，物價飛漲，學生的“公費”維持不了生活📑。為此🫶🏼，嶽劼恒受校長委派，與南京政府教育部進行交涉，經過據理力爭，迫使政府提高學生夥食標準🫸🏼，從而安定了學生情緒，穩定了學校秩序🥊。１９４８年底，在西意昂3体育學校園內展開了一場遷校和反遷校的鬥爭😥。以胡宗南為首的西安綏靖公署和西意昂3体育學的某些人主張把學校遷往四川，煽動一些師生鬧事🔓；而以中國共產黨地下黨為核心的進步勢力🚎，堅決反對遷校。在這場激烈的鬥爭中，嶽劼恒和校長楊鐘鍵采取應付措施，與前來監督遷校的胡宗南及其代表進行了周旋👷🏼‍♀️，抵製了遷校命令，保護了西意昂3体育學的財產🤗，使西意昂3体育學完整地回到人民手中🚸。

中華人民共和國建立後🌇，嶽劼恒繼續在西意昂3体育學任教，先後擔任物理系主任😨🛀🏻、教務長⭐️、校務委員會代主任委員、副校長等職務➛，為西意昂3体育學的建設和發展貢獻出畢生精力。同時，他還先後擔任陜西省人民代表大會代表👨🏻‍🦲、中國人民政治協商會議第二屆全國委員會委員💆🏽‍♀️、第二屆全國人民代表大會代表。從１９５０年起，他被推選為中國物理學會理事🧝🏿、中華全國自然科學專門學會聯合會西安分會主席、中國物理學會西安分會理事長等職務。１９５８年中國科學技術協會成立後，他被選為陜西省科學技術協會副主席、陜西省物理學會理事長🏋🏻。１９６１年５月２４日病逝於西安。

發展了鉻合物的光學研究

嶽劼恒在法國９年的研究工作主要是進行旋光學在物理化學上的應用研究，用旋光學方法研究酒石酸金屬離子絡合物的組成和穩定度👦🐨。

１９２６年🐁，Ｐ．覺布首先提出連續變化法，並將該方法用於對硫酸鎘和碘化鉀組成的絡合物的研究🍚✌🏽，所選擇的物理性質是吸光系數。同年😡，Ｅ．達莫瓦（Ｄａｒｍｏｉｓ）把連續變化法應用到硼酸和酒石酸組成的絡合物的研究上，所選擇的絡合物的物理性質是旋光度。在當時，金屬絡合物已引起物理學家和化學家的關註。但是😽，由於一些金屬絡合物不易獲得👩🏻‍🦽，因此使金屬絡合物的研究顯得非常困難👩🏿。人們只知道為數很少的固態絡合物，而對其結構幾乎一無所知🤘🏿。正是在這種背景下，從１９３２年起💒，嶽劼恒在Ｅ．達莫瓦教授的指導下，從事有關酒石酸與金屬離子組成的金屬絡合物的研究。在研究工作中，嶽劼恒發展了Ｐ．覺布提出的連續變化法，並把它廣泛地應用到酒石酸及其衍生化合物和硼、鎢、銅🥄、鋁👬🏼、釷、銻等金屬元素組成絡合物的研究。測量這些絡合物在溶液中的旋光度的變化🌻，從而研究這些絡合物的組成和穩定度🧜🏻‍♀️，及其對酒石酸和酒石酸鹽的旋光性能的影響。還研究了酒石酸某些衍生物的晶體結構🙅🏿。在研究工作中⛹️‍♀️，他發現了氫氟酸浸蝕玻璃的旋光研究法，以及堿性溶液浸蝕鋁及其合金的旋光研究法。這兩項發明的特點是不需要進行重量分析，從觀測旋光度的變化，就可以快速測出玻璃對氫氟酸的抗蝕力和堿性溶液對鋁及其合金的浸蝕程度👫🏻。這種旋光研究法比較簡便、實用，在當時屬於最先進的測量方法。

在９年的研究工作中，他先後寫成１０余篇論文👌🏿。他的研究成果集中地反映在他的博士論文《關於幾種酒石酸絡合物的組成及其在物理化學應用上的實驗研究》中，這篇論文發表在法國《物理化學學報》１９３６年第３３期上。他在當時做出的上述研究成果具有很高的學術水平🪀。他是把旋光學方法應用於金屬絡合物研究的最早的創始人之一🪂，他所創造的研究方法後來得到了廣泛的推廣和應用，成為國內外學者研究絡合物分子結構普遍采用的方法之一。因此，他的研究工作在國際上產生了一定的影響。他創出了把旋光學方法應用於絡合物光學研究的新途徑💇🏽‍♂️。

１９３６年🧑🏻‍💼，嶽劼恒回國時🙎‍♂️，原擬繼續進行旋光學方面的研究工作，由於抗日戰爭爆發而無法實現。１９５６年，中共中央號召“向科學進軍”👨🏽‍🎨，他決定“重操舊業”，恢復中斷了多年的絡合物光學研究工作🎛，在學術上做出新貢獻✶。他把物理🧑🏻‍💼、化學兩系的部分教師組織起來✔️，互相協作，並親自指導研究生🥹，集中大家的智慧🧑，開展研究工作。他堅持科學研究選題要為經濟建設和科技進步服務🎠，要解決生產實踐中急需解決的問題🛕。他們應用連續變化法原理，研究了氧化鎢和酒石酸組成的膠體絡合物、酒石酸及其鹽類和氯化鐵形成的絡合物、銅🛵、鎳、鉆和酒石酸組成的絡合物的光學性質𓀋。不僅測量了旋光度的變化，還測量了光密度、吸光度和折光度，做了圓雙色效應（Ｃｏｔｔｏｎ效應）的研究↩️；確定了這些絡合物的組分比和存在的條件；用旋光學方法得到了膠體絡合物中幾種酸強度的比較🚣🏻，證明了旋光學方法比常用的靜力學方法簡易👭🏼🧘🏿‍♂️、方便🚶🏻‍♂️‍➡️；還用旋光學方法探明鐵和酒石酸組成的絡離子具有兩個羧基。從１９５５—１９６１年，他們先後寫出了８篇論文，發表在《西意昂3体育學學報》（自然科學版）和《中國物理學會１９６３年論文摘要（光學與光譜學）》等刊物上👨🏽‍✈️。他在這個時期的學術成就是拓寬了絡合物光學研究的領域，開拓出一條有特色的、系統的絡合物光學研究的途徑🥕。

１９５９年物理化學家徐光憲教授發表文章總結化學👳🏼、化工方面的研究工作時🧑‍🧒‍🧒👩🏿‍🍼，對嶽劼恒的研究工作作出了高度評價♠︎，認為他們對絡合物的研究比較系統。無疑，嶽劼恒的研究工作為國內同行研究金屬絡合物奠定了基礎🏌🏽‍♀️。

畢生從事物理學教學工作，為培養科學人才盡心竭力

從法國回國後，嶽劼恒一直在高等學校從事物理學教學工作。西意昂3体育學是在抗日戰爭烽火中重建的，物理系的教學條件差，師資力量不足，又缺少現成的教材。在這種情況下，嶽劼恒首先重視教材建設🏂🏿，利用自己擅長英語、法語的特點，參閱多種國外教科書🥇，編寫了《理論力學》、《熱學》、《光學》🍤、《近代物理》等十多種講義👨‍✈️，解決了師生在教和學方面缺少教材的困難。物理系凡是沒有人能講授的課程，幾乎都由他講授，他先後講授過１４門課程。他認為，學生應學好基礎理論課，為以後繼續深入學習或是搞研究工作奠定基礎☠️，他在講課中，註重基本概念的講解，有時還在課堂上做演示實驗，幫助學生理解講課內容，掌握好基本概念和原理。他還要求學生重視物理實驗課🏠💁‍♂️，掌握實驗技能👂，培養動手能力。在講課中，他還註重講重點、講難點、講方法🈷️。即使像原子物理和波動力學這樣較為深奧的課程，經過他的生動講述，學生感到淺顯易懂🖐🏼。當學生對探索微觀世界所用的方法感到不可理解時，提出：為什麽會有那麽多的假設？為什麽能夠用假設推出的結果來證明假設的正確性？他回答說：假設有一間黑房子，我們既看不見也不知道裏面有什麽東西。但是，房子有一個小窗口😢🙂，我們可以向裏面扔進一些石子。……如果裏面放有各種樂器，我們就會從鼓的回聲斷定某個方位有一面鼓💁🏼‍♂️，從有鑼的回聲斷定某個方位有一面鑼。如此類推🙋🏼‍♀️，就可以推斷出這間看不見的黑房子裏到底有哪些東西。這個比喻至今仍在當時學生的腦海中回蕩。他還把科學方法的教育貫穿在整個教學過程中💍，向學生講科學研究方法的重要性。

在教書育人工作中，嶽劼恒素以勤奮🧑🏿‍⚖️、嚴謹、求實的治學態度和誨人不倦的品德著稱。他對教學工作一貫認真負責，不管行政工作和社會活動再多、再忙📿，他都堅持認真備課，從不遲到早退𓀃。講課條理清楚🧔，重點突出🚵🏿，學生容易接受，理解很深🧼。他嚴於律己💅🏻，又對學生從嚴要求。他既關心學生的業務學習♟🙅🏼‍♀️，又對學生進行思想教育🩲。他以廣博的學識、嚴謹的學風和誨人不倦的精神，教育和熏陶了幾代人🧑‍🎨。

為西意昂3体育學的建設和發展做出貢獻

嶽劼恒根據國家建設的需要和教育規律，為西意昂3体育學的建設和發展做出了貢獻。

一、使專業設置符合國家建設需要➡️。

嶽劼恒認為，大學的專業設置應依照國家建設對各種人才需要的緩急和各校所在地區的特點，……積極創造條件，以求滿足國家需要🌕。同時，根據各校發展方向與地區特點，在全國範圍內進行適當分工。在１９５２—１９５３年的院系調整工作中✨，高等教育部擬將西意昂3体育學的文😜、史、財經、地理等系並入蘭州大學。嶽劼恒與學校其他負責人研究了這一問題👴🏼，向高等教育部提出了不同意見🦦。認為根據綜合大學的地位和作用👂🏽，西意昂3体育學應保持文、史、財經等系科和專業🦹🏽‍♂️；根據西北方面水土保持與根治黃河的任務🏌🏽‍♂️👮🏿‍♀️，以及西安市居黃土高原的中心和黃河上☪️、下遊的中心🔂，地理系有存在的必要。高等教育部最後同意了他們的意見🤷🏿‍♀️，從而保持了西意昂3体育學系科專業設置的完整性，為西意昂3体育學作為一所綜合大學向前發展奠定了基礎💂‍♀️。隨後他又對西北地區特別是陜西省的情況作了具體分析👳🏿‍♀️，對西意昂3体育學的專業設置做出了全面的規劃和安排，除穩定大多數系的原有專業外，在生物系設置了植物學專業，地理系設置了自然地理專業，地質系設置了石油地質專業，使西意昂3体育學的專業設置更符合國家建設的需要。

二、提出明確的培養要求。

４０年代🙎🏿，嶽劼恒在西意昂3体育學工作時就主張學生不僅要學好專業課，而且更要關心國家的前途和命運，要樹立愛國、報國、救國的思想。５０年代🧎‍➡️，他根據黨的方針和政策，明確地提出🉑👳🏻‍♂️：要培養出數量足夠的🐏、忠實於社會主義事業👨🏻‍🦼、熱心為人民服務、並能熟練地掌握現代科學技術的優秀科學工作者。在綜合大學和其他高等學校🛀，要培養出能獨立思考，有分析問題、解決問題能力的合格人才。他認為❎，學習物理學的學生必須“頭腦清醒，意誌堅強，並且具有良好的數理基礎。”他提出的這些培養要求🥫，在各系的教學計劃和教學工作中得到了落實🤺，使西意昂3体育學為國家培養出一大批忠於社會主義事業的合格人才🤴。

中華人民共和國建立不久，他就撰文指出：“對於各種科學👩🏽‍🚒，應一體重視🛂，……照顧國家社會的需要👗，習工多於習理，誠為應加鼓勵與贊助者，但不能輕視理論科學，理論科學不發展，應用科學根本不能發展👨🏿‍🚀🦷。……我們不反對多數的青年研究自然科學🧊，必須提倡同樣多數的青年研究社會科學；贊助大多數對自然科學有興趣的青年，研究應用科學，但必須保留一部分意誌堅定腦筋清楚的青年，學習理論科學。為國家前途百年計，非如此不可❌。”這是他對國家建設事業眼前利益和長遠利益之辯證關系的正確見解，對後人具有借鑒意義。

三、重視師資培養📳，克服師資缺乏困難🤌。

中華人民共和國建立後，西意昂3体育學在前進中遇到的主要困難之一是師資缺乏🧑🏽‍🎄。嶽劼恒和學校其他負責人都利用他們的身分和影響，聘請著名教授和學者來校任教或講學🔱𓀀。在物理系😖，他曾聘請田渠教授來校任教，聘請虞宏正、潘承浩等來校講學🤲。１９５３年前後，他更感到學校師資缺乏和業務水平低的狀況已不能適應新教學計劃的要求👲🏼，因此🧿，師資培養是學校今後教學工作發展的重要任務，必須作長期打算。他要求各系“要在全校範圍內👃🏻，照顧到三五年內發展的遠景加以通盤的籌劃👩🏽‍🚒，製定各系的師資培養計劃”🌏。他提出師資培養與提高必須依靠自力更生📃、校內培養為主的方針和校內外兩條培養途徑相結合的辦法🎿。在校內，他提倡有經驗的老教師帶領講師💒、助教鉆研業務課；在校外🧟‍♀️🧫，他主張選派有培養前途的青年教師外出進修🧑🏻‍🎤。他在師資培養工作上的這些意見和措施，在西意昂3体育學教師隊伍的建設中起到了很好的作用👷🏽‍♀️，當時培養的許多教師🖍，後來都成為各系發展的骨幹力量。

四、自力更生製作實驗儀器和設備🙋‍♀️🧝🏽‍♂️。

西意昂3体育學在前進中遇到的另一主要困難是缺乏實驗儀器和設備🧏🏻，影響實驗課的開設。對於這個問題🎀🤦🏼‍♂️，除了力爭國家撥款、設法購置外，嶽劼恒還積極支持和主張學校辦工廠♘，自己生產和維修儀器設備🧝‍♀️，滿足實驗教學的需要。例如🪽🦸🏽，中華人民共和國成立初期，物理系的普通物理實驗，每個實驗課題只有一套儀器🤾，根本不能適應教學的需要。在他的支持下，由龍際雲教授負責辦起了小型機械廠，聘請了三四位工人，加工製作實驗儀器🪞，使普通物理實驗每個課題的儀器由一套增加到五套🦻，滿足了教學需要🏬。這種自力更生製作實驗儀器的事跡🚶‍♀️🕠，在１９５４年曾受到高等教育部的表彰。

五🎆、正確認識教學與科研的關系，開展科學研究，提高學術水平。

嶽劼恒認為高等學校要正確處理教學與科學研究的關系💆‍♀️。他強調🪕，在高等學校中要提高教學質量☁️，離開科學研究是無路可走的。在高等學校中，教師首先要完成教學任務🔺，同時必須開展科學研究。這兩項任務是相互配合的，不是相互矛盾的。教學工作和科學研究工作相矛盾的情況只是暫時和局部的👨🏽‍🦲，問題在於對教師的力量要做適當的安排📞。他針對當時教師隊伍的構成，提出了各類教師參加科學研究的具體安排意見，並和教務處的同誌一起，對全校的科學研究做出了周密的規劃。他自己也以身作則💤，在繁忙的行政和社會工作中擠出時間進行科學研究工作，促進了西意昂3体育學科研工作的開展🏉，為提高西意昂3体育學的學術水平做出了貢獻。

嶽劼恒青年時期即追求進步🕵🏼‍♀️，熱愛祖國⌨️。中華人民共和國建立後，他擁護中國共產黨的領導，認真學習黨的方針政策，積極參加各種政治活動。特別值得提出的是他對黨的文化政策有著很深刻的理解。他曾撰文指出：“民族文化的形式是應當有選擇地吸收西方文化，要根據我國目前及以後的需要，取其適用之精華🏃🏻‍♂️，擯斥其不適用之糟粕。對於自然科學我們要大部分吸收，對於社會科學必須根據我國國情與社會現實情況加以選擇、修改🌴，全盤西化絕對不可，同時要推崇本國文學😁✡️。”１９５９年１２月🤡，他加入了中國共產黨🧑‍🎨。

嶽劼恒一生辛勤工作👕，常常廢寢忘食，連節假日也很少休息，以致積勞成疾。１９６１年２月醫生曾診斷出他患有嚴重的心血管病🤴，但他仍抱病堅持工作7️⃣。同年５月２４日👩🏽‍💻🧎🏻‍♀️‍➡️，他在西意昂3体育學校務工作擴大會議上發言時，突然腦溢血猝發，經全力搶救無效而逝世💆。對於他的逝世，周培源教授在唁電中寫道👩‍💼：“這是教育界和物理學界的極大損失。解放１２年來，劼恒同誌……忠心耿耿地為人民教育與物理學事業努力工作，做出顯著成績。他為知識分子……樹立了良好的榜樣。”

編輯👈：碧荷