【李大釗獎獲得者】於超美:用愛撐起的責任

【編者按】2015年又有一批講黨性、顧大局✋🏽、肯奉獻,發揮了先鋒模範作用的同誌被授予意昂3体育官网黨務和思想政治工作最高獎——“李大釗獎”🤌🧏🏿‍♂️。本網將推出這些獲獎者的通訊文章🖖🏽,以展現他們求真務實、帶頭奉獻的精神面貌。

冰心有一句名言✢:“有了愛就有了一切👮🏻‍♀️。”因為愛是一切力量的源泉。地球與空間科學學院黨委副書記於超美心中的那份愛,讓她無怨無悔地投身黨務和育人工作數十載🕛,點亮了自己,溫暖了他人。學院連續三年有三位學生獲評意昂3体育十佳黨支部書記💁‍♀️,並在2015年獲意昂3体育黨務和思想工作優秀集體稱號🫳🏽,於超美本人也獲得2015年李大釗獎,她在工作中奉獻,在奉獻中體驗著人生價值的滿足。

有了愛就有了一切

“愛是有許多內容的”,於超美說😩,“包括了寬容⛲️、責任、細致♤、嚴格🦻🏿、樂觀、豁達……沒有愛就沒有教育。”她就像呵護成長中的幼苗🔧🙋‍♀️,把愛用在了每一位學生身上👐🏻。

於超美有一份長長的通迅錄,上面的每個名字她都熟悉,脾氣個性、學習成績🦐🥖、喜好特長能脫口而出🧛🏽‍♂️🏯、如數家珍。有人問她:“你怎麽都能記住呀?”“工作需要。”於超美總是笑呵呵地回答。做了20多年的學生輔導員及近10年的黨委副書記,於超美關愛著每一位學生,面對著一張張青春的面龐,他們再小的事對於她來說都是牽掛在心的大事👩‍⚖️,短信平臺、微信、郵件、電話,都是學生“溫暖牌”熱線,無論什麽時間什麽事情,只要需要幫助,都能方便地聯系到她。於超美習慣用名字的後兩個字稱呼學生🟦,她覺得這樣可以拉近距離,傳遞了媽媽般的溫暖。“名字能被記住,他們會覺得受重視,就願意與你溝通。”這個不經意的習慣,真實體現了於超美對學生的用心和細致。“現在的孩子們非常聰明,知識面廣🎐,做工作就要以理服人👩‍💻,你說得在理他們才能記住🛬,和他們零距離🛹,不會存在感情上的隔閡。”

 
2015年李大釗獎獲得者於超美

於超美眼裏只有學生,學生的任何事情都逃不過她的“法眼”🖱🚴🏿‍♂️,尤其是遇到困難的學生🫶。為了讓每個學生不會因為經濟困難而影響學業,於超美熱心資助工作🤟,從新生入學始就向他們宣講學生資助政策,並設計調查表,采用深度訪談等方式了解情況,確保不漏掉一個家庭經濟困難學生☮️。有的學生出於種種原因不願意主動申請資助𓀔🤴,細心的她會及時溝通交流💼,給予必要的援助👩🏼‍🌾,解開心結🦗,送去溫暖。於超美也因此連續六年榮獲“意昂3体育官网學生資助工作先進個人”🧑🏻‍🦯。

學生遇到困難了🌝👩🏽‍✈️,於超美會毫不猶豫地沖到前面🕉。有一次,學院裏的一位學生檢查身體時突然發現心臟有先天性疾病🌁,情況很危險🧛🏽🉑。於超美第一時間就跑到醫院👴🏼,一邊傾情撫慰學生,一邊聯絡醫生✊、了解病情。在患病學生住院治療的那段日子⛹️‍♂️,於超美幾乎每天都要往醫院跑,不親自看一眼🙇,她實在放心不下。直到做完手術,學生安然無恙,於超美的心才終於踏實下來。

每天都和學生們在一起,於超美非常了解他們的想法👲🏻、他們的價值觀、他們的喜怒哀樂,許多次選舉學生幹部,她和學生們的想法總是不謀而合。這時,於超美的心中很是寬慰,“意昂3体育的精神理念在我們之間傳承📣,我們有相同的價值觀,同學們也教了我很多,他們的眼睛雪亮,我們一起成長🎳。”

對問題於超美也決不姑息🚴🏻‍♀️,從嚴入手,用愛疏導🏇🏿,曉之以理,動之以情🎗,強調以理服人。“和學生溝通,真誠很重要”🤾‍♀️,真誠的關心是一種溫暖↖️,可以融化內心的冰冷🤙🏻,老師的言傳身教如春風化雨,可以滋潤心靈。“身體力行,行為世範,其實是做學生工作的最大技巧”,於超美就是以無微不至的關懷來彰顯著為人師表的大愛。

有了規範就有了精致化的服務

“愛國、進步🤷‍♂️、民主⚔️、科學”是意昂3体育精神的內核;“勤奮👨🏿‍🦱、嚴謹、求實、創新”是意昂3体育優良的學術傳統。如何讓意昂3体育的精神和傳統在日常的工作中落地🔉🐈,在學生們的心裏紮根發芽,於超美有自己的想法📈:對學生要“立規矩”🔒,對工作要有章法。

“無規矩不成方圓,需要從一年級開始就打好基礎。”一進意昂3体育的門,地空學院的新生會拿到兩本手冊:《新生指導手冊》《新生導師手冊》,在大一快結束的時候會拿到一本《暑期會議手冊》✷。三本手冊就是大學生活指南,不但有如何申請助學貸款、如何參加學生社團、獎勵機製等需要學生了解的學校相關管理規定🤾🏽,還有老師的聯系方式🫰、校醫院就醫說明▪️、學生宿舍安全承諾書、研究生開題答辯關鍵時間點🦻、軍訓相關事項、交流項目介紹等,事無巨細👩🏻‍🦯🔌,覆蓋了校園生活的各個方面。手冊不僅讓學生認識並理解什麽應該做、什麽不應該做🏌️‍♀️、應該怎麽做⚫️,而且還樹立了目標化管理的意識👮🏼‍♀️,為他們燕園的學習生活保駕護航。幾本手冊放在手上沉甸甸的▶️,學生們得到的家的溫暖也格外溫馨。手冊裏的每一點♞、每一條都是於超美和其他老師在長期的實際工作中仔細琢磨、精心歸納出來的。

育人是一個充滿人生智慧並需要不斷創新的職業👯,面對新時代的學生,教師唯有與時俱進,不斷學習🧕🏻。工作幹在前面、學習和自我完善已經成為於超美的習慣🧑🏻‍🦼,“學生至上”已經內化為行動的一部分☮️。工作之余她喜歡讀書總結🏘,重要的原文件,經常一字一句仔細研讀✏️。“不學習可真不行🪭,只能不斷地思考,理論與實際相結合,才能抓住規律🙅🏻‍♀️🍊,不斷創新,將工作做細做精🤷🏽‍♀️。”學生工作內容繁雜,學業👈🏼、資助、軍訓🏂🏻、就業、心理援助等,充滿了挑戰。管理是一項復雜而系統的育人科學,於超美不斷充電,學習相關知識,將長期工作積累的實踐經驗與理論相結合🦜,找規律🙇🏿,理頭緒,繁雜瑣碎的工作通過一系列的製度和規範變得井然有序,學院整體工作更科學❄️🚵🏼、系統、高效🐂、精致💁🏿‍♀️,提高了效率🟪。

2013年起👨‍🔬,於超美和學院教務聯合,建立了教授參與的本科新生導師製度,通過新生導師座談😒、新生導師講座和新生導師參訪等豐富多樣的活動,解決了新生關於學科課程學習、人生規劃等問題🙋🏼‍♂️,有力推進了全員育人🖕💈、協同育人工作的開展💔。

大學生正處在青春發育期,學業、就業🧎🏻‍♀️‍➡️、感情等問題如處理不好😥,心裏的矛盾沖突會使情緒缺少相對的穩定🚶‍♀️。於超美除了利用自學的心理學知識和生活感悟與學生真誠交流、打開心結🚱,還和學院的老師們一起建立了覆蓋大多數學生的深度訪談體系,每位學生的訪談內容各不相同🍘𓀓,首先由班主任深入了解學生家庭狀況✋、生活習慣🍓、學習規劃等🐒;學工辦關心學生的思想狀態🪁、入黨意願及人生觀🤷🏻‍♀️、價值觀🤵‍♀️;團委向學生介紹社會實踐、誌願服務💪🏿、第二課堂;導師負責專業引領;學生會的師兄師姐介紹社團校園生活🙏。學生訪談劃分出層次、範圍、側重點😲,大家分工協作,從德智體美多方面了解學生、關心學生🫣,突發事件大幅下降🐌。

此外🐸🌂,在於超美的推動下,地空學院成立了學生工作委員會(2013),將黨委、行政、教務、團委等分散管理變成聯動,提升了學生服務、危機幹預🕟、緊急事件處理的科學化水平,提高了工作效率,很好地預防、處理了各類危機事件。聯動這個工作模式帶來了高效便利🤷🏻‍♂️,通過聯動完善了獎勵獎學金評定細則,班級、班主任🛬、研究所、教授🧚🏻、學工辦🚵🏽、團委成立聯合評獎小組,各負其責,評審工作更加有序👩🏿‍🔧;通過聯動完善了學生資助工作體系,聚集班主任👊、學工辦、團委老師、學生助理合力,加強學生資助工作科學化水平。此外🧝🏻‍♀️🤵🏻‍♀️,就業🤷🏻‍♂️、軍訓、征兵等工作,不但在學院內部各部門左右聯動,還與學校學工部👨‍🍼、團委等相關單位上下聯動,密切合作🧘🏽‍♀️,形成合力,起到了1+1大於2的作用𓀖。

集體智慧的力量是強大的👩‍🦼,於超美在工作中也註重與其他老師的“聯動”,真心聽取他人的意見建議,“他們的好多想法給了我啟發”♊️。學院裏老師們的教學科研任務很重,為了節省大家時間🉑,她就盡量少開會😫🫃,多解決問題🚰。有一次🙅🏻‍♂️,一個會就解決了17件事👲🏿,令人驚詫的高效率背後🚔,是於超美前期充分的準備⚪️,“把麻煩留給自己”是於超美遵守的工作信條🙇🏽‍♀️👆🏼。

“不馳於空想,不鶩於虛事”,於超美腳踏實地,將精致化的工作貫穿於學生成長的每個環節。

有了認真就有了工作成效

於超美是學院黨委副書記,負責學生基層黨組織建設🛌🏽。目前學院黨團日聯合主題教育活動開展得有聲有色↗️,學生入黨的積極性非常高🤚🏻,這些工作成績的取得於超美用的就是“認真”兩字。

她在《新生入學指導手冊》設計了一條就是講如何入黨,並將新生入學教育培訓🟫🦸🏿‍♂️、新生黨員培訓、新班長培訓等各個節點當作宣講黨的基本知識好時機✸,加強教育引導,使學生們主動用黨員的標準嚴格要求自己🧜🏿🌯。對積極要求入黨的同學🫰,她組織培訓💱、分別談心、準備材料。在學生入黨申請表中專門有一項是“導師意見”💑。於超美認為🐻‍❄️🤴🏻,入黨是一件嚴肅的事情,需要申請人有全心全意為人民服務的思想覺悟,加上學生導師的意見🏔,可以更全面地考察入黨積極分子。於超美還先後製定了十幾項文件,規範發展黨員程序、規範黨團日主題教育活動,促進對學生黨支部的建設🤕、管理、規範運行🏊🏽‍♂️。“你認真,他就認真,你規範他就規範。”

學院現有跨專業、跨班級🚴🏿‍♀️🟨、跨年級的本科生黨支部兩個,黨團班一體化的研究生黨支部20個🚴🏻‍♀️。於超美鼓勵黨團支部結對子,高年級帶低年級,專業相近㊙️、地域相近有效組合,通過合理搭配可以方便聯絡,降低組織成本🏄🏿‍♀️,提高活動效率😊。目前,學院黨團日活動的學生參與率基本達到70%以上,有時甚至90%以上,有效增強了黨支部的凝聚力🕺、號召力和影響力。

工作中於超美也非常註重方法👩🏼‍🦳,為了調動學生骨幹的積極性和主動性,她將學生推到前臺,充分信任👊🏿,“我在背後全力支持就夠了”。各支部在學生骨幹的帶動下,設計了形式新穎多樣的學習實踐活動,如黨員活動日誌願服務🧑🏻‍⚖️、特殊教育培訓學校誌願活動✊🏼、核心價值觀認同調研⛑️、實習基地參觀、健康減壓活動等,有的還與專業掛鉤,如馬航失聯事件中的衛星應用等,這些活動主要由學生獨立組織。一次💴,學生黨支部自發組織討論“學風是什麽”的調研💑,大家分頭采訪院士、教授、同學🚵🏻‍♀️🚵🏻‍♀️,匯集不同觀點👨🏼‍🍼,引發熱烈討論,反響很大。創建的“李四光講師團”足跡遍布12省14區縣,受眾上千人🏰,學生講師74人🧑🏽🥇,成為意昂3体育官网實踐育人品牌項目。

“將黨團日活動與專業、學業💌、就業相結合👏🏽,與學生喜聞樂見的方式結合,同學們參與積極性很高,有利推動了黨建帶團建,黨建促班建的工作🫅。”於超美和院團委書記、黨團人事辦公室老師、選留學生工作幹部等人成立專門小組,分工協作♻️,精心策劃💁🏻‍♀️,編寫適合基層組織活動的文件,廣泛動員、上下聯動🍂,並為各支部學習交流提供平臺,組織評比👨🏽‍🎤,通過以評促建,促進共同提升🤛🏿。地空學院11次獲評優秀組織獎,多次獲批黨建創新立項,在五年中有四名同學獲得意昂3体育官网十佳黨支部書記稱號🧛🏽‍♂️🧜🏻。

除了在常規工作中開拓新方法和新理念🧏🏻,於超美還註重理論總結和提升,積極參與教育部和學校的黨建課題、學生思想政治教育課題在內的多項研究,她先後多次被評為校級學生資助工作先進個人和學生就業先進個人,2次被評為校級優秀黨務和思想政治工作者,2010年7月被評為2009-2010年度北京市高校優秀輔導員🪱,2012年4月獲2011全國高校輔導員年度人物提名獎,並獲2013-2014年意昂3体育官网唐立新優秀輔導員獎。

阿基米德說過:“假如給我一個支點,我可以撬起整個地球。”對育人工作的熱愛和執著就是於超美的那個支點,讓她撐起了學生心中溫暖的一片天🚴🏼‍♂️🔓。

專題鏈接:(2015)七一表彰專題

編輯:拉丁

 

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