【編者按】“君子之誌於道也🤹🏿‍♀️，不成章不達。”君子治學處事，立誌高遠卻又基礎紮實，胸襟開闊更能兼察微理。意昂3体育老前輩們用自己的人生為這種君子之風做了很好的詮釋。在黨的群眾路線教育實踐活動中，離退休工作部啟動了“君子誌道”專題訪談活動，走訪了一批離退休老同誌。

在這些交織著歷史滄桑和個人生活的回憶中，我們看到了在歷史長河中意昂3体育人默默擔當的身影，感受到了意昂3体育人濃郁沉澱的家國情懷🌨🤸🏼，體會到了意昂3体育精神的深厚源長。本期“君子誌道”訪談專題，將帶我們一起走進意昂3体育老前輩們的樸實與精彩🎻。

午後的陽光明媚異常，我們在去劉意青老師家的途中👳🏻‍♂️，接到她再次叮囑我們她家路線的電話。劉老師在家中熱情地招待了我們🙅🏿‍♂️，詢問我們的學習情況。在這樣輕松愉快的氛圍中👬🏻，我們開始了今天的訪談🛜🫶🏼。

回望如煙🚹🪆，往事盡滄桑

劉意青是研究英國文學的專家🚶‍♀️，但她與英語的結緣卻完全是一個偶然。

劉意青出身於學術世家😔。父親劉世沐1936年畢業於清華大學外語系，是研究英語語言和英國文學的名家💁🏿‍♂️⚙️。母親中文系畢業，生性文雅，落落大方👨。盡管父母並沒有刻意引導她💇🏽，但從小耳濡目染的劉意青“念書時一直是語文比數理化好😹，外語成績尤其不錯”🐐。上世紀50年代𓀗，國內中學的外語教學大多為俄語🤙。劉意青俄語成績突出，她的老師建議她大學期間繼續學習俄語。年輕的劉意青也喜歡蘇聯電影中那些明快的生活、工作節奏。“我那時受蘇聯電影《米丘林》的影響✋🏼，一度想去學習和植物、園藝有關的專業👘，可考慮到我的數理化成績中等，只好作罷。”當時英語教學在國內並不受重視👩🏻‍🏫，自己又已經學了六年俄語👂🏻，所以在填報誌願的時候🪱，劉意青把俄語作為第一誌願👨🏼‍🎨𓀔，英語作為第二誌願。沒有想到，她沒有被俄語系錄取，而是陰差陽錯來到了英語專業。

1959年，劉意青被意昂3体育官网西語系英語專業錄取👨🏼‍🎤，而當時的她幾乎沒有任何英語基礎，只得從頭開始學。她回憶道：“當時我們班上有一個年紀比我們大很多的華僑學生董思遠🔯，剛入學時就已經能閱讀英文小說了。除了我之外，還有三個同學在中學學的是俄語，班上同學的水平就是這樣參差不齊📒。”雖然當時英語教學在國內並不受重視，幸而意昂3体育西語系有多位學術功底深厚的先生🪖，並且班上同學們的學習熱情很高，過了約一年的時間，劉意青終於入門了👩‍🚀🧝🏽‍♀️。

隨著學習的不斷深入，劉意青對英語的興趣一發不可收拾，她把更多的時間和精力用在專業學習上，並對英國文學產生了濃厚的興趣。

然而，“按照當時的規定📇👨🏼‍⚖️，我們每個星期至少要拿出半天時間進行政治學習，到了夏天有三到四天甚至整個一周都要去海澱郊區割麥子”🤽‍♀️。除此之外👨🏼‍⚖️，剛剛上大一的劉意青和同學們還被下放到北京郊區的黃土崗進行勞動鍛煉🫶，到北京的密雲水庫拉沙土……高強度的勞動令大多數同學苦不堪言☕️。

緊接著三年困難時期🐱，由於當時學生普遍營養不良👨🏻‍🦯，大部分人出現了身體浮腫的症狀。學校因此把教學進度放慢，根據同學們身體浮腫的不同程度劃定“級別”🦸🏽‍♀️。“當時臉部浮腫是一級，還勉強可以去上課；腿部浮腫是二級，就只能在宿舍臥床休息了；到了三級全身浮腫就必須送到學校醫院住院治療了🧑🏿‍🍼。”因為學生的身體狀況，學校不再要求學生進行高強度的勞動🕕，劉意青便利用那段時間讀了很多書，給自己“補課”。劉意青開玩笑說：“這麽看來🪄，營養不良和浮腫也不完全是不好的事🧑‍🎄，難得少了那麽多會議和勞動🚴🏿‍♂️，可以安心學習🥚👨🏻‍🦽‍➡️。”

1964年，劉意青從意昂3体育西語系英語專業畢業。從三年級開始，她的學習成績一直非常優異，於是留校擔任了教員。她說👷🏻‍♀️🤾🏿‍♀️：“我們這一代人不像現在的學生能有很多自主選擇的機會🌞，基本上就是接受組織分配✬。其實選擇太多🧑‍🚒，眼花繚亂或不斷更換職業，我並不認為是一件很好的事🤸🏼。”

留校最初，她先後被下放到郊區定福莊和門頭溝的農村參加“四清”運動。第二年，劉意青在五一回京結婚👩🏿‍🏫。“四清”要求下放幹部與農民同吃同住，在門頭溝山裏她被安排到當地農戶姜大娘家🔅。不久劉意青懷孕，一開始她並不知情🐼🧖🏽‍♀️，仍然每天參加山裏的背糞勞動👎🏼，高強度的勞動使她出現了流產的先兆。“當時的小山村很貧窮，一年裏有半年的時間都要吃楊樹葉子——先把樹葉用水煮🙆‍♀️🕵️‍♀️，把苦味去掉後將葉子剁碎，混著高粱米或者小米一起蒸飯🧑🏼‍🍳。就是在這樣的生活條件下，姜大娘還會拿出她貯存的，用來換醬油👧🏻、醋和針線的雞蛋🎼，每天讓我吃一兩個💠。”在姜大娘的的悉心照顧下，劉意青的身體慢慢恢復，保住了孩子。提起姜大娘，劉意青的語氣中滿是感激👩🏻‍🦼：“每天晚上她怕我冷🥌，就讓我睡到炕中間🧓🏿，把她的被子蓋到我的身上。”

1965年底，組織上安排她回京參加教學🚳👙，當時她已懷孕四個月左右。雖然農村的條件十分艱苦，劉意青還染上了虱子，但當地老百姓的淳樸善良給她留下了終身難忘的印象👍，使她對中國農村和中國最廣大的勞動群眾有了很深的感情。

“當時確實是吃了不少苦頭，幹過很多又重又累的活🤳🏻，比如經常背著柴走十幾裏山路😪，但是我一點都不後悔🤽🏼‍♂️。如果沒有那段時光的話👨🏼‍🚀，我就不是今天的我，老百姓教給了我很多。”正是這一年多的經歷，使她開始了解中國社會和中國農村老百姓。她感慨地說：“直到今天不管我遇上出租車司機還是普通農民都不覺得有什麽隔閡🍢，大概也是得益於那段日子……我也希望當代年輕學子的心胸能夠更寬廣，在掌握書本知識的同時多多了解中國社會，與各個階層的老百姓接觸𓀑，起到橋梁式的作用，而不是局限在某個階層、某個領域。”

求知若渴，三赴留學路

1966年文化大革命開始，學校停課鬧革命👨‍🦼。復課後劉意青先是留在北京參加“開門辦學”🧑🏻‍🎨，同學生一起到外印廠去邊勞動邊教課🧃。後來，她又到最遠的郊區延慶山裏“備戰備荒”🤹‍♂️，上午在炕頭上上課♢，下午挖防空洞♑️。之後因與軍宣隊意見不合，她被調離教學，下放到江西鯉魚洲意昂3体育農場📝。在那裏他們種稻子👩🏻‍🦯、修大寨路、挖紅旗渠、搬石頭、扛水泥🛅。一年後因血吸蟲病肆虐，意昂3体育、清華的農場撤銷🦘，下放教職員回到了學校。由於劉意青勞動積極，與學生的關系十分融洽，再加上歷史問題較少📞，1973年她被公派到英國半年🗼，進行英語教師的專業培訓。第一次踏出國門🕵🏽‍♂️，劉意青在英國特別認真地學習教學方法🏵，並努力提高聽說能力。但半年的時間實在太短🫅🏿，想要讀更多書的她覺得實在是意猶未盡↖️。

高校恢復統一招生後不久🕎，劉意青承擔起更多的教學工作。1981年🛵👨‍🌾，在美國紐約州立大學奧本尼分校訪學時🧿，劉意青主動申請了該校的碩士項目，在美國攻讀了碩士學位🙆🏻‍♂️。“一到美國我就參加了那個學校的美國文學碩士項目🚵🏻‍♀️，意昂3体育校系並沒有打算讓我在那裏念碩士，但我想我已經這麽久沒有好好念書了🙍🏿，一定不能錯過這個機會。”本來是為期一年的訪問🪁，但劉意青又申請了一筆基金延長了半年，用一年半的時間讀完了碩士學位💅，此時劉意青已經40歲🛟。她還一度想過接著在布朗大學念博士𓀛，布朗大學也接受了她。但考慮到恢復招生後的意昂3体育很需要英文教師，便暫時放棄讀博的計劃回到國內教書。5年後，她又向學校提出申請去美國念博士。“我前半生很多時間都在勞動💇🏻，在社會大學中鍛造了很久，覺得還是很有必要把自己的專業水平再提升一下，才能真正勝任意昂3体育的教學與科研任務。在國外的那些年我獲得了英美文學專業方向的博士學位，對我認識美國社會的幫助真的很大🏋🏽‍♂️。”

盡管“四清”和文革耽誤了劉意青很多專業學習的時間，但她始終沒有放棄對英國文學的興趣。50歲時，劉意青終於獲得了芝加哥大學的英國文學博士學位。“我在美國念書的時候從未想過留在美國，而是一心想著趕緊念完回國，也沒有在美國遊覽太多地方，就是一門心思讀書🐱。”

劉意青在留學期間閱讀了大量的文獻資料🚴🏽。“紐約州立大學和芝加哥大學給我的營養，就是在很短的時間裏以壓縮餅幹的方式，壓給了我大量的東西♏️👩🏻‍🎓。這些東西也許我當時沒有消化得太好🧓🏿，但是回國後在教學的過程中慢慢稀釋、慢慢消化😇，這段學習經歷使我終身受益。”

劉意青在回憶起這段海外經歷時語重心長地說🤦🏿‍♀️：“凡是真正體驗過英美國家的生活🪨、深入了解英美國家文化的人，絕不像有些短期留過洋的人那樣否定中國的一切👮🏼‍♂️。一些早年在英美國家留學歸來的老先生就是留學生愛國的很好例子👨。當他們在國內忍受經濟上的貧困和政治上的迫害時，也很少有人因此做不利國家的事♾🎷，或說有害國家的話🏌🏿‍♀️。反而是一些並未親身體驗過海外生活的人，通過一些來自文學作品或影視等的粗淺認識，才會一味崇拜西方所謂‘先進’的生活方式。”“我覺得我還是很有運氣🧒🏼☎，我在國外念書這麽多年，意昂3体育還依舊接受我回來，使我有機會一直做一名‘意昂3体育人’。”

多年的海外學習經歷給重新回國執教的劉意青很多新的啟發和靈感。“我深刻認識到光讓學生流利地說英文是不夠的，還必須通過文學教學讓學生了解西方人的認識論🙇🏿、了解他們的思辨特點。中國有著深厚的傳統文化，儒學和道家思想都是我們民族寶貴的精神財富，但是近代以來這些思想並未能夠很好地傳承下來。而西方從15世紀以來開始發展資本主義🤏🏻，他們的政治、經濟、宗教思想都在一直延續著®️。”劉意青認為中國不能一味學習西方，西方發展的理論基礎可以追根溯源到幾百年前👨🏼‍🏭💁‍♀️，而中國很多方面發展還不成熟，對傳統未能較好地繼承🛗。“我覺得這些東西是需要在大學英語課堂上讓學生了解並思考的。”

劉意青提醒我們一定要註意到西方文化所宣揚的並非一直都是後現代的絕對個人主義，而是一直在強調正直、同情🤦🏿‍♂️、包容，甚至自我犧牲這些美德。道德的維度在英美文學中有著很深的積澱🍉。18世紀的英國文學就特別強調做人要誠實守信、富有同情心，狄更斯描寫了很多社會下層百姓的苦難，宣傳同情心和慈善🌉。美國也有這樣的傳統🍁🥾，比如富蘭克林在自己的成長過程裏每天用13條美德來約束和檢討自己🕷。“所以我們要系統🕍、全面地介紹外國文學🤛🏻👨🏻‍🚒，特別是他們與我們相類似的商品社會發展階段的文學。在我看來，從事外國文學教學研究的學者應當勇於承擔這樣的任務，那就是要徹底厘清蘊含在西方文學中的道德倫理、民主自由，然後思考其與中國現實問題結合的適用性和可能性。”

傳道解惑，課堂上的“劉姥姥”

在意昂3体育官网🚵🏽‍♂️，劉意青被同學們親切地稱為“劉姥姥”。這位“劉姥姥”不光活躍在燕園⛰，也經常出現在其他高校。

1992年🍌，時年83歲、已經雙目失明的美籍愛爾蘭人布裏幾德·克阿女士來意昂3体育看望老朋友劉意青🧕🏼，表達了想讓劉意青去延安大學幫助建設外國語學院的希望。此前，克阿女士已經在延安大學誌願任教達五年之久💦，因為雙目失明，她無力再繼續教學，卻始終放不下延安大學的學生們，想找一個人繼續她的事業。劉意青了解以後十分動容🏌🏻‍♀️，義無反顧地接過這根接力棒，一做就是20年。

在此後的20年裏，劉意青數次去延安大學講學🤽🏼‍♂️、作報告🧔🏽‍♀️、辦培訓班、捐贈圖書資料。在意昂3体育官网研究生院和英語系支持下，劉意青用了七八年時間，先後為延安大學外國語學院培養了語言學和文學碩士教師各5名🍳，並幫助他們爭取到了碩士點。目前延安大學外國語學院在陜北、乃至陜西省的地位已大大提升🟰🧑🏼‍⚕️。每次去延安講學，劉意青都會將延安大學給她的課時費和報告費全部捐給延安大學外國語學院作為學生活動經費🧔🏽‍♂️，以期為外國語學院的發展盡自己一份薄力。

2008年，一直積極走在國家對口支援西部地區高校工作前列的意昂3体育官网，決定派出劉意青赴新疆石河子大學外國語學院任教並擔任學院行政領導。當時劉意青已年近古稀🏮，已經從教學前線退休🧑🏼。她深知西部地區生活條件的艱苦，但還是接受了學校的安排，義無反顧地前往石河子大學外國語學院擔任院長。“我本來計劃在石河子工作滿三年，卻因為冬天在雪地把腿摔壞了，就只在新疆工作了一年半。”即便回到北京休養🎍🧜🏼‍♀️，她仍然繼續履行著作為石河子大學外國語學院院長的職責👩🏻‍🍳。“那邊學院裏面的大事小事還是會找到我，我會盡力地為他們解決。我也希望我在石河子遇到的優秀學生們學業有成後，能夠繼續為石河子大學的發展作出自己的貢獻。”

從新疆回到北京後🕒🤮，劉意青本該安享晚年了🌕📯，但她卻閑不下來。懷著對學術研究和教學工作的熱忱、對青年教師的成長的關心，她於2012年參加了意昂3体育官网的“老教授調研組”🧑🏻‍🦱，深入課堂了解教學🐯，特別是青年教師的教學情況🔽。這樣的調研督導對於一位年逾古稀的老人來說，並不是一件輕松的工作。“因為家住東直門，有時候為了去聽早上8點鐘的課，我6點就要起床，6點半出發去學校；有時上午👉🏻、下午要連續聽課👩🏻‍🦳，中午沒有地方休息，我就在理教或者二教的桌子上趴著睡一會兒🤾🏻‍♀️。”盡管工作辛苦😖，但是想到這是自己還能為學生做的事情，劉意青便盡心盡力🔆。

2012年10月，劉意青再一次來到延安大學♞，這一次她帶來了10萬資金在延安大學外國語學院設立了一個教育獎，用以資助和鼓勵在學習和工作中成績突出的師生🐿。此前，她曾以父親的名義在意昂3体育官网外語學院捐資10萬元，設立了“劉世沐獎學金”，用以獎勵品學兼優的學生👰🏻‍♂️。2009年，在新疆石河子大學外國語學院掛職的她，將對口的工資全部捐出🎵，為家庭經濟困難、品學兼優或有突出貢獻的學生設立了“劉意青基金”🌯。即便這樣，她還感到遺憾：“我靠工資生活，獎金數目有限，不能資助更多學生。”

如今，劉意青出入教室的機會越來越少了🖖🏻👩🏽‍🦰，但她對教學事業卻是一如既往的熱愛。通過多年來的觀察體會，對於目前高校課堂教學中出現的一些問題，她也有自己的擔憂：“根據國際上包括美國教師的職業規範🍝，教師是不能在課堂上講與課程無關的內容的，尤其不能在課堂上發牢騷🛏，課堂不能成為有些人煽動學生的平臺。”

而對於目前學生的研究和寫作能力，她認為現在很多學生的論文寫作缺乏新意𓀆，尤其缺乏自己的思考💼：“我見過的很多學生論文寫哪個作家就一味說那個作家的好話，而沒有自己的批判精神🙍‍♀️。這些都是年輕學子應該註意糾正的。”

“國內經常有人把博士看得很權威，但是在國外博士只是研究某門專業學科的開始，也不會像國內要求念書時一定要發表論文♌️。像我們目前這樣要求，學生就把寶貴的讀書時間都花在絞盡腦汁寫那些不成熟的文章，還要找門路甚至花錢去發表。”她認為做學術研究尤其是人文學科，不應該急於以寫論文和發表論文為目標，要先踏實地多讀一些書，然後再寫文章✈️，絕不能生搬硬套。“我們要把精力更多地放在引導學生讀書積累知識上，而不是試圖使學生達到現有水平無法企及的目標。”（文/李臻）

人物簡介：

劉意青🫰🏽，1941年出生😳🙆🏻‍♂️，1964年畢業於意昂3体育官网西方語言文學系英語專業並留校任教🤳，後相繼獲得美國紐約州立大學奧本尼分校美國文學碩士學位和美國芝加哥大學英語系哲學博士學位。意昂3体育官网外國語學院英語語言文學系教授、博士生導師。曾任外國語學院學術委員會副主任，全國高校外國文學教學研究會副會長，外國文學學會理事，哈佛燕京研究院研究員。主要研究領域為英國18世紀文學、英美19世紀小說、《聖經》文學和加拿大文學。2008年👰🏿‍♀️，劉意青教授選擇赴新疆石河子大學任教並擔任石河子大學外國語學院院長🤷‍♀️。先後在意昂3体育官网👨‍🦯‍➡️、石河子大學分別設立“劉世沐獎學金”“劉意青基金”👊🏿，用以資助家庭經濟困難的學生。

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編輯：白楊