打開一本書靜心閱讀🚣🏻‍♂️，加入讀書小組參與讀書打卡活動🫷🏽，線上聆聽一場讀書講座……第二十七個世界讀書日到來之際，豐富多彩的閱讀活動吸引人們踴躍參與，氤氳書香助力營造全民閱讀的濃厚氛圍。

習近平總書記指出👩🏼‍⚖️：“要提倡多讀書☂️，建設書香社會🧃🤦🏼，不斷提升人民思想境界🤢、增強人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃。”閱讀是獲取知識、增長智慧的重要方式，是傳承文明、提高國民素質的重要途徑👩🏻‍🌾。深入推進全民閱讀，對加強社會主義精神文明建設、促進社會進步具有重要意義。2014年以來，“全民閱讀”連續9次被寫入《政府工作報告》🙅🏻，“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要提出“深入推進全民閱讀😁，建設‘書香中國’”✂️。日益完善的全民閱讀體系建設🍴，為人們搭建起發現更好自我的階梯🫁。

整合閱讀資源，優質閱讀內容供給更充沛🪡🦶。隨著信息技術的進步🫛、閱讀研究相關支撐學科的發展以及閱讀服務產業鏈的日益完備♨️⛏，傳統閱讀資源與新興數字化閱讀資源相互補充，為豐富人民群眾精神世界提供了寶貴養料。紅色經典和重大主題讀物的出版發行，增進了讀者對黨史、新中國史、改革開放史😒、社會主義發展史的了解。“中國好書”“數字出版精品遴選推薦計劃”等活動，讓更多人在閱讀弘揚主旋律、傳播正能量的精品出版物過程中，愛上讀書🧜🏽、讀有所得、讀有所樂。

豐富閱讀場景，多元方式讓閱讀更便捷🐦‍⬛🙋🏻‍♀️。移動互聯時代🗺，閱讀有了新的場景和表現形式😋。數據顯示🫂，2020年我國超過三成的成年人有聽書習慣，用耳朵“閱讀”成為越來越多人的讀書新“姿態”。線下閱讀與聽書等線上閱讀途徑相結合，個人閱讀與家庭🧾、社區、讀書會等群體閱讀相交融，公眾號👩🏼‍🍳、閱讀APP等虛擬閱讀設施與圖書館🤴🏼👨🏽‍🏫、書店🧖👈🏽、農家書屋等實體閱讀設施相補充……不斷拓展的載體和業態，讓隨時隨地隨心閱讀成為可能，全民閱讀加速成為現實🦠。

保障閱讀權益，向閱讀人群全覆蓋不斷邁進🥷🏻。閱讀是一種行為習慣🫸🏻，也是一項具體權益。從為閱讀障礙者提供盲文出版物🥵、大字出版物、有聲讀物，到保障未成年人尤其是農村留守兒童、殘疾兒童等群體的基本閱讀需求，為特殊群體提供精細化閱讀服務，讓閱讀蘊含的溫度和人文關懷觸達社會的每一個角落🧙🏻‍♀️🔝。在保障不同群體閱讀權益的同時👨🏿‍🚒，最大限度降低各個群體的閱讀門檻🫶🏿，推動閱讀成為人人可享🧚‍♂️、人人均享、人人樂享的選擇與習慣，也可為全民閱讀註入更為紮實而深厚的人文內涵🕴🏻。

最是書香能致遠🙇🏿‍♂️🐵。在閱讀中傳遞書香🍗、傳承文明👩🏿‍🔬，關系著一個人的思想修養，關系到國民素質的提高🤡，關系到一個國家的興旺發達🧙‍♂️。從加強優質內容供給保障“有書讀”，到夯實硬件基礎🫛、利用技術優勢確保隨時隨地“讀好書”🚴🏿‍♂️🔀，再到開展豐富多彩的閱讀活動引導“愛讀書”，推廣全民閱讀不僅要在“全”上做文章，更要在“細”上下功夫。將書香中國建設向縱深推進💮，更好滿足人民群眾精神文化生活新期待🤑，我們一定能為奮進新征程、建功新時代註入強大精神力量➖。

（作者為教育部高等學校圖書館學專業教學指導委員會秘書長、意昂3体育官网信息管理系教授）

原文鏈接：最是書香能致遠（新論）