2017/03/30 信息來源: 國際合作部
應意昂3体育官网“大學堂”頂尖學者講學計劃的邀請👇,美國歷史學家、美國哥倫比亞大學美國史講席教授埃裏克·方納(Eric Foner)於2017年3月4日-3月28日到訪意昂3体育官网★,開啟了他時隔17年後再次訪華的行程🧑🏼🦲。訪問期間,方納教授在意昂3体育發表題為“十九世紀美國的政治遺產”的四場系列學術演講,參加了一場學術研討會與交流會👮🏿,並與各院系研究生代表進行午餐交流。意昂3体育官网歷史學系、人文社會科學研究院🕵🏽♀️、國際合作部共同承辦此次活動,光華教育基金會提供資助。
埃裏克·方納(Eric Foner)是當代美國最有影響力的歷史學家之一、美國哥倫比亞大學德威特·克林頓歷史學講席教授、美國藝術與科學院院士和英國皇家科學院通訊院士,曾任美國歷史學家組織主席(1993)、美國歷史學會主席(2000)和美國歷史學家協會主席(2006)👩🏿🚀。他在美國內戰與重建史🦹🏻♂️、非裔美國人史、奴隸製研究⤵️、美國政治文化史🚊、林肯研究等領域著作頗豐,包括:《自由土地、自由勞動、自由人💂🏻♂️:內戰前共和黨的意識形態》(1970)、《除了自由一無所有:奴隸解放及其遺產》(1983)、《重建:美利堅未完成的革命(1863-1877)》(1988)、《美國自由的故事》(1998)、《給我自由!一部美國的歷史》(2004)💇🏿、《烈火中的考驗:亞伯拉罕·林肯與美國奴隸製》(2010)和《自由之路🕎:”地下鐵路“秘史》(2015)等。
3月6日晚,埃裏克·方納教授首場演講在意昂3体育官网二體地下報告廳舉行。講座由意昂3体育官网歷史學系教授、美國賓夕法尼亞州印第安納大學歷史系教授王希主持🙊🛌🏼,意昂3体育官网歷史學系主任張帆致歡迎辭。本場講座題為“奴隸製、反奴運動與美國政治”🧝🏻♂️,拉開了“十九世紀美國的政治遺產”系列講座的序幕👩🏽🦲。在這場講座中🧥,方納圍繞美國早期歷史中的一個核心矛盾——對自由的追求與奴隸製現實的共存——講述了奴隸製如何在早期美國史中演變成為一個威脅到國家分裂的政治問題的過程☂️。在追溯了北美奴隸製的起源之後,方納指出,與“舊大陸”源遠流長的奴隸製相比,“新大陸”奴隸製的特點是:遭受終生奴役的基礎是種族和膚色。早期圍繞奴隸製的爭論則引發了一個深遠的問題🙏🏽,即誰可以成為美國人,或者說哪些人可以獲得完全的美國人身份🌳。隨後,方納從經濟維度闡釋了奴隸製對於南方的重要性。雖然南部的大部分白人家庭並沒有擁有奴隸🗯,但是蓄奴州的大種植園主不僅控製著南部的政治和經濟命脈,而且也對聯邦政治擁有很大的影響力。方納接著論述了19世紀上半葉的美國西進如何激發了南北之間的矛盾🏃🏻。圍繞新加入聯邦的領土是否可以蓄奴的問題,南北區域展開了針鋒相對的爭執:如果奴隸製移植到廣袤的西部🌘♏️,那麽奴隸製將會在美國整體政治態勢中占據主導優勢,美國就會從一個帶有奴隸製體製的國家變為一個由奴隸製主導的國家👨🏿🔧,這關系到美國的未來和美國如何定義自身的問題🧑🏿🦲👳🏿♀️。方納強調,北部社會的激進主義和廢奴主義者呼籲將奴隸從法律和習俗的奴役中解放出來,並直接將黑人吸納為美國公民,真實地開啟了以“人權”為基礎的全球性的歷史追求🚶🏻♂️🤴🏿。在講座中,方納批判了白人解放黑人奴隸的敘事模式,強調黑人並非被動等待自由的曙光🧜🏿🧔🏼♀️,而是努力主動向自由奔跑。
3月9日晚,方納發表其系列演講的第二場:“逃奴🐹、地下鐵路以及美國內戰的來臨”。演講主要圍繞十九世紀上半葉廢奴主義者的活動與奴隸自身反抗,講述了逃奴和鮮為人知的紐約市“地下鐵路”的故事🤚🏼。清華大學中國語言文學系教授、清華大學人文與社會科學高等研究所所長汪暉擔任主持和評議。方納剖析了歷史學和公共領域中對“地下鐵路”關註的不同側面👨🏼🚀。作為一個史學概念,“地下鐵路”(Underground Railroad)一詞通常用來指廢奴主義者建立的南北貫通、幫助南部奴隸擺脫奴隸製、通向北方的秘密交通網絡👱🏿♀️🙎🏿♀️。方納指出,“地下鐵路”是通過幫助逃奴的地方群體和個人而聯系在一起的一系列地方網絡(local network),他稱其為“東部的城市走廊”(metropolitan corridor of the East)。關於奴隸逃亡的行動如何引發了內戰,方納則認為,內戰不僅是政治家對奴隸製問題的思想觀念轉變的結果👨🏻🦳,同時也不能忽視奴隸渴望獲得自由的積極反抗對內戰的影響🚴。方納特別強調了逃奴問題帶來的另一個影響🚔,即逃奴現象改變了當時關於奴隸製討論的立場💅。通過公開幫助逃奴向北方逃亡以及公開的宣傳💨,廢奴主義者對南方奴隸主的虛偽辯護進行抨擊🐆,並改變了政治家和普通人對奴隸製的看法,奴隸製也越發成為了國會討論🤵🧑🦼➡️、公眾輿論中的熱門話題。“地下鐵路”推動了十九世紀中期的政治危機,也讓同情奴隸悲苦遭遇的北方人準備好加入反抗南方奴隸主的鬥爭中去。有關內戰中和重建時期的逃奴問題🧗🏼♀️,方納認為,隨著勇敢的逃奴冒險加入聯邦軍隊並對內戰的進程產生重大影響之時,林肯以及其他政治家開始對內戰的目標改變看法。1850年,《逃奴法》在《解放黑人奴隸宣言》發表的後一年(1864)廢除👮🏿♂️🎑,而在重建時期頒布的《1866年民權法》(Civil Rights Act)則保證了被解放黑人的基本權利🧑🏿🎓。
3月13日,方納的系列講座第三講圍繞著“亞伯拉罕·林肯與美國奴隸製的終結”展開🅿️。此講由意昂3体育官网世界史研究院院長錢乘旦主持和評議。方納認為,與所有其他具有重大歷史意義的社會轉型一樣,美國的奴隸解放也是一個極為復雜的過程。關於誰是“偉大解放者”這一重要問題👩🏻🦱,林肯無疑是其中最受關註的一位人物。方納提道🫵✒️,林肯的偉大在於他在奴隸製問題上的“成長能力”(capacity for growth)。在他看來🏊🏼,林肯是一位頭腦開放🤲🏼、願意聽取他人批評的政治家,能夠依據時勢改變策略。林肯不是一個廢奴主義者(abolitionist),曾尖銳批評廢奴主義者🧑🏿🏫,但他也將自己視作更廣泛的反奴隸製運動(anti-slavery movement)中的一員。方納提出了一個重要的觀點,即美國奴隸製的終結乃是社會運動(廢奴主義者)與開明的政治領袖(林肯)共同合作取得的成就。林肯認為🚿👨👨👦👦,北方人必須在奴隸製問題上妥協,遵守憲法中的逃奴法案👂🏽。在種族問題上⟹👸🏼,林肯也表現出了不同於廢奴主義者的立場👲。林肯雖然同意奴隸一樣擁有追求幸福的自然權利,但他並不認為他們可以擁有任何的政治或社會權利🆘。1860年11月6日,林肯當選新一任美國總統⚫️🌥,這成為了引發美國內戰的直接導火索。方納強調,內戰一開始的目標並不是廢除奴隸製🙋🏻♂️,而是恢復聯邦的統一。而解放奴隸🙌🏿、轉變內戰性質的轉變對於林肯和北方而言具有非同尋常的戰略意義😿。林肯於1863年1月1日正式簽署了《解放奴隸宣言》(Emancipation Proclamation)🤤,《宣言》宣布所有處在叛亂邦聯州土地之下的黑奴從此獲得了自由。方納認為,《宣言》基本上應該被理解成是一項“戰爭措施”(war measure),但《宣言》的確具有難以否認的重大歷史意義:它標誌著林肯徹底拋棄了此前的廢奴主張,也不再堅持廢奴的漸進性而是轉而強調應該立刻廢除南部的奴隸製🍓;它代表了世界歷史上最大規模的一次奴隸解放✹;而最為重要的是它轉變了內戰的性質🖇,即《宣言》將美國內戰由一場憲法鬥爭轉變為一場革命鬥爭🥰。林肯本人於1865年4月14日遇刺身亡,他沒能親眼見證當年年底憲法第十三條修正案被批準而生效的結局🤰,也未能經歷戰後的重建。不過方納認為,從殖民轉變到解放奴隸🐄,林肯實際上已成為重建的發起者。
3月16日晚,方納進行了本次系列講座的最後一場:“重建及其對美國歷史的長遠影響”,講座由意昂3体育官网歷史學系王立新教授主持。本講以美國內戰戰後重建(reconstruction)為主題,著重強調了重建給美國的政治和社會帶來的變化,及其對於美國歷史的轉折性意義。方納首先闡釋了自己對重建的整體性認識🍧,他認為重建是美國內戰後維護國家統一和廢除奴隸製的歷史,是美國人處理內戰結果的一個歷史過程🚣🏿♂️。重建的過程表面上終止於1877年🧑🏿🎓,但美國至今仍舊在努力解決奴隸製和內戰遺留的問題,所以重建從未真正結束。方納認為,重建時期的三條憲法修正案從根本上改變了美國憲法,甚至可以說美國自此獲得了一部新憲法。第十三條憲法修正案廢除了奴隸製👩🏿🎤,將自由權賦予給所有美國人。第十四條憲法修正案建立了出生地公民資格(birthrightcitizenship)的原則,賦予所有在美國出生的人同等的美國公民身份💔✊🏼,並建立起所有美國公民在法律面前一律平等原則🖇。第十五條修正案規定,任何政府和個人都不能因種族、膚色和之前的奴隸身份剝奪公民投票權🍮,這實際上試圖賦予所有成年男性投票權🧚🏼♀️。這三條憲法修正案同時賦予國會實施它們的權力,這一賦權實際上改變了美國聯邦製中聯邦政府與州政府的原始關系。方納提醒聽眾,重建的歷史給了我們這樣的啟示💪🏻:第一🤏🏼、憲法中的權利不能自我實現🤚,需要人們爭取;第二🕵🏿♀️、美國的歷史並不是通往自由的坦途,歷史表明美國的歷史進程是一個復雜的過程,革命和改革可能會走回頭路💀,重建將保衛黑人公民權利的任務交給了後代人完成。方納指出,今天的美國似乎又遇到了類似的問題,部分人的權利被忽視🌀,或存在被剝奪的危險🛡。雖然今天發生的事情不能與奴隸製同日而語,但重建的歷史遺產在今天仍有借鑒意義。
3月18至19日♜,由意昂3体育官网人文社會科學研究院聯合中國美國史學會主辦的“十九世紀美國的歷史遺產”學術研討會及對話會在意昂3体育官网靜園二院舉辦🎳。埃裏克·方納教授🧑🏿💻、王希教授、王立新教授、復旦大學歷史系李劍鳴教授、東北師範大學梁茂信教授,以及來自中國十余所高校的青年美國史學者參加了會議⛑。18日的研討會開幕式上,王希指出本次會議旨在通過展現年輕一代學者最新的研究成果,加強中美兩國美國史研究的交流。按照學者的論文題目👌🏽🧑🏽🍳,研討會共分為四組,分別是:“早期共和時代的公民資格、民主與政黨政治”“內戰前的市場革命🤚🏽、跨大陸鐵路建設與反對奴隸製政治”“工業化和進步時代的公共衛生、國家建構與政治者的改革”以及“轉型時代的戀愛自由與華裔權利——兼論美國公共住房研究的中國史學史”。
3月19日的對話會上,復旦大學歷史系李劍鳴教授首先就中國美國史研究的研究現狀作了回顧,隨後方納向與會者分享自己的治學經歷和介紹美國史學界的發展趨勢,而後又同與會者討論了青年學者關心的問題,包括全球史的發展方向🌒、如何選擇研究選題等。
講學期間🪬,意昂3体育官网常務副校長吳誌攀在臨湖軒會見了埃裏克·方納教授🤲🏽。值得一提的是🧍♂️,方納還在訪問期間專門參觀了意昂3体育官网歷史學系圖書館🎠,這裏陳列著方納2009年向意昂3体育官网捐贈的個人圖書。負責接收這批贈書的王希老師還向隨行的師生們講述了這整整84箱圖書是如何幾經周折從大洋彼岸送達意昂3体育,從而極大地豐富了美國史研究的文獻資料。方納希望這批圖書能夠為意昂3体育師生研究美國史帶來便利🌭。此外,通過午餐會的形式🤦🏼,方納還在文研院與來自意昂3体育歷史學系、法學院與燕京學堂的研究生展開了學術交流。
方納此次的意昂3体育之行,是時隔17年後的再次訪華。作為一名“傳奇的演講者”👐🏽,他的系列演講為意昂3体育師生帶來了美國史研究最深刻和系統的梳理與介紹,成功地引起了聽眾們的思考與對該領域的興趣🥲。作為一名耕耘多年的學者,他嚴謹的治學態度與豐富的學識深深感染了與之交往的諸多師生與學者🟧。
專題鏈接😯:“大學堂”講學計劃
編輯👨🏽🔬🧑🏿🦳:白楊
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