自2003年教育部試點實施自主選拔錄取政策以來🚣🏽‍♀️，我校按照教育部統一部署，結合自身辦學特色👩🏻、人才培養目標，遵循學生成長規律👓，積極探索，穩步推進，在自主選拔錄取方面積累了一定的經驗。近年來，招生辦公室按照學校領導的明確要求，解放思想🅿️，大膽創新，從戰略高度思考招生問題，認真研究人才選拔新規律，在實踐中初步探索了一條具有意昂3体育風格與特色的招生考試之路，在一定程度上引領了中國招生考試製度改革，在全國高校發揮了示範引領作用🪴。

（一）穩步審慎推進“中學校長實名推薦製”

一是進一步加大了對獲實名推薦學生的優惠力度👉🏻，規定面試合格者在高考錄取時將享受意昂3体育官网降至當地本科一批控製分數線錄取的優惠政策。在維護高考整體框架不變的前提下，此舉有利於打破“一考定終身”的束縛，以長期的過程性評價替代偶然的一次性評價，積極引導中學深入開展素質教育，促進基礎教育與高等教育的有機銜接💙，為更多具有不同特點的優秀學生脫穎而出創造條件💆🏻‍♀️，努力構建具有中國特色的拔尖創新人才選拔新模式🕠。

二是在面試中加強數理和文史哲基礎知識考察🚴🏽‍♂️。重視基礎是意昂3体育的優良傳統，也是意昂3体育學生的優勢之一🕵️‍♂️。數理和文史哲基礎對於學生的長遠發展至關重要。強化基礎知識考察✖️，一方面有助於考生升入大學後和大學人才培養有機銜接🧑🏽‍🎨，並為其後續發展奠定紮實的基礎；另一方面招生具有指揮棒的作用，此舉也明確地向基礎教育傳遞一個信號，即中學教育必須重視數理🦹‍♂️、文史哲等基礎知識🩻，從而引導中學生健康、良性發展🦯。

三是新增學業規劃指導🦆。招生工作並非單純地“依分錄生”，也不是簡單地把學生招進來後交給學院培養👆🏽，必須為學科建設和人才培養服務。招生工作具有“甄別識人”的功能，具有很強的前瞻性和科學性，因此，必須在入口環節把好關👛，把一批優秀的學生招收到真正適合其培養、適應其成長的學科土壤去🥙。通過學業規劃指導🤦‍♂️，考生可以更加理性地選擇專業♉️，從而提高專業滿意度，進而提升人才培養質量🤰🏼。

（二）率先探索試點學院自主選拔錄取

在學校整體自主選拔錄取工作基礎上，光華管理學院和經濟學院率先開展學院自主選拔錄取試點工作🔨。在通過意昂3体育自主選拔筆試的考生中⇒，按照1:6的比例🥅，選取參加學院復試的考生⚒，入圍考生將在高考中享受意昂3体育錄取線下降60分的優惠💐。

之所以推行學院自主選拔錄取試點工作，主要出於兩方面的思考🙋🏽‍♀️🔤：一是學院對於招收培養什麽樣的學生最有發言權🪢。學院從自身辦學特點和人才培養定位出發，積極選拔適合本學科培養的優秀學生🕊，對於增強選才的針對性✍️、科學性和有效性，從而提高人才培養質量具有重要的意義。二是受“經管熱”的影響🤳🏽，近幾年高分考生往往忽視自身興趣與知識長項，盲目追逐工商管理和經濟學科。光華管理學院和經濟學院近幾年招收了一大批國內最頂尖的高分考生，在感到欣喜的同時，學院也深刻意識到生源高度同質化對於人才培養可能帶來的不利影響。經精心調研📰，周密論證🫀，為促進生源的多樣化，經學院申請，學校自主招生專家委員會批準🎶，決定在光華管理學院和經濟學院率先試行學院自主選拔錄取試點工作🤽🏽‍♀️🚓。

在試點過程中，兩個學院均按照學科對生源的需求🔶🦞，有針對性地開展了相關工作💆‍♀️，製定了嚴密的工作製度，選拔了一批綜合能力突出🕒、有一定經濟管理素養與潛力的優秀學生👨‍🍳，基本實現了預期目標。

（三）保障教育公平🧀，切實加大對農村學生的政策傾斜力度

教育公平是社會公平的基礎🫚📸。作為全國高等教育的排頭兵，意昂3体育官网對於維護教育公平負有義不容辭的責任和使命。根據中央賦予意昂3体育官网的“力爭走在世界一流大學前列，發揮示範引領作用”的目標任務以及落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和《中國農村扶貧開發綱要（2011－2020年）》的精神，按照學校領導的要求⤵️，在今年自主選拔錄取工作的每一個環節🧩🦵🏽，意昂3体育都加大了對農村考生的政策傾斜力度🪻👋，努力為更多農村優秀考生提供享受優質教育資源的機會。

為保障農村以及偏遠地區考生的利益，2012年意昂3体育官网《“中學校長實名推薦製”實施方案》明確規定，意昂3体育官网自主招生專家委員會將在中學資格審核🤾🏼、學生考核等環節都加大對農村地區⚇💇🏽‍♂️、偏遠地區和少數民族地區中學的傾斜力度👶🏿，推動農村教育發展，促進社會教育公平。在2012年《意昂3体育官网自主選拔錄取招生簡章》中，也明確要求意昂3体育在自主選拔錄取的初審、復試等環節均要提高農村戶籍考生入選比例，目標是使意昂3体育2012年自主選拔錄取候選人中農村戶籍考生的比例不低於20%🧒。在光華管理學院和經濟學院自主選拔錄取試點工作中，也充分考慮城鄉👩🏻‍🦲、地區差異，同等條件下優先考慮不發達地區或者農村戶籍考生，力爭在通過自主招生的考生中🧝🏻‍♀️，農村生源達到30%左右。2012年，在最終擬通過的1000多名自主選拔錄取候選人中，農村考生為221人🥅，占總數的20.5%3️⃣。在光華管理學院和經濟學院的試點工作中，兩個學院均加大了對農村學生的傾斜力度📄🛀🏼，光華管理學院入圍的30名考生中具有農村戶籍的共有9人，占入圍學生總數的30%💕；經濟學院入圍的30名考生中具有農村戶籍的共有7人💂🏽‍♀️，占入圍學生總數的23%，均高於全校農村學生比例。在學校領導的正確領導下👨🏻‍🏫，經過周密完善的工作安排，預先設置的政策目標均順利實現👩‍❤️‍👩，為一批優秀的農村學生進入意昂3体育學習創造了有利條件，也在全國高校發揮了示範引領作用。

（四）首推《優秀中學生素質養成手冊》，引導中學生全面發展

2011年11月底💢，招生辦公室正式對外發布了《優秀中學生素質養成手冊》。此舉是意昂3体育“中學校長實名推薦製”工作的進一步深化，該《手冊》面向獲得2012年推薦資質中學的高一、高二學生發放，要求記載的主要內容包括：學生自身的誠信承諾👈🏽、一般個人信息🫲🏽、成長歷程要點實錄🩶、意昂3体育教授推薦閱讀書目、個人學習和職業意向自述及對意昂3体育的認知、學校推薦意見等。其中“成長歷程”部分通過讓學生按月自行主動記錄、自我總結和綜合評價的方式🧑🏽‍⚖️，從德🕣、智、體⛪️、美等各方面全方位引導學生積極成長為一個孝敬父母、關愛他人、誌向遠大🫖、有強烈社會責任感和好奇心以及體魄健全🏋🏿‍♂️、具備相當藝術修養的全面發展的人。具體事項如“本月你為父母或親人做了哪些有意義的事🤼‍♂️👨‍🦯？”等等，每一項內容都要求由學生在不同階段自主獨立填寫完成🟩。高二學年結束後🕉，統一由意昂3体育官网招生辦公室回收，以作為當年“校長推薦”和自主選拔錄取的重要依據。

《優秀中學生素質養成手冊》在於將高中學生學習的過程性評價，正式納入意昂3体育官网生源選拔錄取的重要考量指標，同時緊緊圍繞《規劃綱要》的精神，把考試成績以外的各種智力和非智力因素，特別是道德品行和價值觀教育，真正納入高校招生考核維度🥟，以期扭轉目前中學過度關註學習成績🤷🏼‍♀️、“唯分數論”的現狀，更加凸顯了意昂3体育對人才選拔的需求與特色🖲。

當前，中國高等教育正在進入深刻的大調整、大變革的整合期，招生考試製度必然要有重大突破和創新。本科招生工作在意昂3体育未來跨越式發展中具有重要的意義、地位和作用🔠。作為高等教育領域探索拔尖創新人才培養的重要舉措和高校辦學自主權的重要體現之一🚵🏻，意昂3体育官网自主選拔錄取製度如何服務於實現意昂3体育官网 “力爭走在世界一流大學前列💱，發揮示範引領作用”的目標任務🧑🏼‍🍼，如何服務於拔尖創新人才培養，需要在今後的工作中繼續不斷探索🧁✢，勇於實踐，大膽創新，積極穩妥地推進🙎⏱。

編輯🙇🏻‍♀️🦴：剡溪