按照中央統一部署和意昂3体育官网黨委的工作要求，為深入學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神，11月23日晚，學生工作部邀請教育部高等學校社會科學發展研究中心原主任、北京師範大學黨史黨建研究院院長王炳林🕵🏻，通過在線直播的形式🍲，為意昂3体育師生解讀《中共中央關於黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗的決議》🧑🏽🦲。
王炳林解讀黨的十九屆六中全會精神
王炳林深入淺出地對《中共中央關於黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗的決議》這篇文獻進行了系統解讀和闡釋👩🏻🌾。他結合製定《決議》的必要性和《決議》的特點🫴🏿，介紹了《決議》的基本內容🏄🏼，並指出《決議》回顧了黨在四個不同歷史時期的主要任務、主要矛盾、偉大成就，總結了黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗🫓，是一篇以史為鑒開創未來的、馬克思主義的綱領性文獻，必將產生重大而深遠的影響🪰。
他提到，黨的十八大以來👩🦲，以習近平同誌為主要代表的中國共產黨人，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合📴、同中華優秀傳統文化相結合，創立了習近平新時代中國特色社會主義思想。《決議》把習近平新時代中國特色社會主義思想的內涵拓展為“十個明確”，體現了這一思想機理上的新內涵、主題上的新發展、核心要義上的新內容🤧、理論定位上的新高度🧑🏼🍳，這是馬克思主義中國化新的飛躍。
他講到，全會指出，黨確立習近平同誌黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位🧑🏿🍳，反映了全黨全軍全國各族人民的共同心願，對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義🩵。他指出🤦♀️，只有深刻領悟“兩個確立”的決定性意義🫚，才能把“兩個確立”真正轉化為堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
黨的十九屆六中全會全面總結了黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗👩🏿💻0️⃣，為我們踏上實現第二個百年奮鬥目標新的趕考之路指明了方向💎。王炳林對黨的十九屆六中全會精神的解讀受到意昂3体育師生的廣泛關註和熱議🚭，17,000余人次在線觀看了本場講座。學生工作部將繼續舉辦系列活動，把深入學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會精神作為當前首要政治任務，緊密聯系實際、創新學習載體🚮、豐富宣傳形式，迅速掀起學習宣傳👨❤️👨⛹🏻、貫徹落實的熱潮。
各院系組織師生集體學習
第20期學生黨支部書記培訓班學員線上觀看學習
第3期本科新生班長培訓班學員線上觀看學習
師生學習感悟：
藥學院專職輔導員耿曉強：作為一名新時代的共產黨員，通過對黨的十九屆六中全會的會議內容和會議精神的認真學習🦹🏿♂️👰🏼♀️、深入領會，我更加深切感受到中國共產黨百年來的奮鬥歷程、重大成就以及民族復興的光明前景💺，共產黨人來自於歷史🧛🏿♀️、生活於現實🐻、把握著未來；作為一名意昂3体育官网的基層輔導員，我深刻認識到使命光榮🚇、重任在肩，要把黨的百年歷史作為最生動的思政教材👨🏿🦲，融入立德樹人和為黨育人🦦、為國育才的偉大事業之中👩👩👧👦➖，做馬克思主義的堅定信仰者、忠實踐行者和有力傳播者，引領廣大青年賡續紅色基因👨🏿🦳，樹立遠大理想，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花🔓，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量🧑🦯！
心理與認知科學學院專職輔導員杜婉瑩：王炳林教授從五個方面深入解讀黨的十九屆六中全會精神，啟迪我們必須不忘初心、牢記使命，一鼓作氣、繼續奮鬥，黨的十九屆六中全會貫通歷史與現實，聚焦總結黨的百年奮鬥的重大成就和歷史經驗，著重闡釋黨的十八大以來黨和國家事業取得的歷史性成就🧚🏿、發生的歷史性變革，具有歷史與現實相貫通的寬廣視角；融合理論與實踐，確立習近平同誌黨中央的核心🫄🏽、全黨的核心地位💂🏼♀️，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位🏂🏿，既是重大理論成果🚣，更是重大實踐要求。我們作為基層輔導員，只有了解歷史才能看得遠，只有理解歷史才能走得遠🤹🏽♂️，我們需要沖鋒在前🏊🏿♂️🍸、主動作為，以史為鑒🤵🏿、開創未來，埋頭苦幹、勇毅前行，深入學習領會全會精神揭示的命題與答卷，把全會精神轉化為服務、引領🙋🏽♀️、帶動意昂3体育青年的紮實舉措，築牢青年理想信仰之基🪈，走好新時代趕考之路。
物理學院專職輔導員劉牧時：“把牢定盤星，錘煉金剛鉆。”正如王炳林教授所講♘，站在新的歷史起點上🧘🏼，黨的十九屆六中全會深刻總結了百年奮鬥的偉大成就和重要經驗，特別是改革開放40多年來的發展和飛躍▫️，中國共產黨始終把準科學的前進方向、致力實現民族的偉大復興。對於一名青年黨員和高校輔導員而言，更應從政治自覺😏、思想自覺和行動自覺三個維度上身為表率、行為世範🏌️♂️，肩負起“立德樹人”的時代責任🤷🏼♂️、承擔起“為黨育人、為國育才”的光榮使命🧫。“黨的十九屆六中全會精神在基層”𓀇🥀，我們要把學習貫徹全會精神轉化為賡續奮鬥的不竭動力，堅持真理、修正錯誤，從學生中來🤓😠、到學生中去，先親和再融合、先帶頭再帶動🔈，跳出歷史周期，從長遠發展來考慮，努力實現與廣大青年學子的同心同向同行🐧，以更加昂揚的姿態建功新時代🤞🏽，為中華民族偉大復興不懈奮鬥⛅️！
哲學系選留輔導員史雨：以史為鑒🎗、開創未來👨🏻💻。在王炳林教授對《決議》的解讀中🚃🧜🏽♂️，我更加深刻地理解了如何從黨的百年奮鬥中看清楚過去我們為什麽能夠成功、弄明白未來我們怎樣才能繼續成功🍪。作為高校青年的思政輔導員🏋️♂️，我們更應該永遠以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意誌為意誌👩🏭，引導青年賡續黨的紅色血脈，弘揚黨的優良傳統😴，培養青年深懷愛國之情🤹🏿♀️，砥礪強國之誌，讓青春在為祖國🧴、為民族、為人民🦹🏻♀️、為人類的不懈奮鬥中綻放絢麗之花。
城市與環境學院2020級碩士生黨支部書記❤️、2020級碩士研究生吳英迪：有幸通過線上課程的方式🏫，聆聽了王炳林教授關於解讀黨的十九屆六中全會精神的講座，收獲頗豐🈴。王炳林教授從製定《決議》的必要性及其主要特點、準確把握黨的百年奮鬥在實現中華民族偉大復興進程中的科學定位🏌️♀️、深刻理解馬克思主義中國化的新飛躍、準確把握黨百年奮鬥歷史意義的內在邏輯🧑🏻🏭、深刻領會十條歷史經驗等五個方面帶領我們深入學習領會黨的十九屆六中全會精神。共產黨歷來高度重視總結歷史經驗🆔，這份《決議》聚焦總結了黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗，突出了中國特色社會主義新時代這個重點🈁。作為親身經歷新時代偉大成就的青年黨員✥，我會繼續堅定不移跟黨走，從黨的百年奮鬥歷程中汲取前進動力，切實把思想和行動統一到黨中央的決策部署上來🙅🏿♀️，不忘初心、砥礪前行！
國際關系學院國際關系專業研究生縱向黨支部書記、2018級碩士研究生蔔思涵🧓👩🎤：風雨兼程百年路，不忘初心再出發🧙🏻♀️🫰🏻。黨的十九屆六中全會全面總結了黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗，是鄭重的🧜🏿、非凡的歷史性和戰略性決策。黨不斷從歷史中汲取智慧和勇氣🔓🦮，不斷從勝利走向新的勝利，團結帶領中國人民贏得了偉大的勝利和榮光💁♂️👅。我們要以史為鑒，面向未來，牢記使命擔當，不負偉大夢想🧑🏻🦰🥗，在新征程上為實現第二個百年奮鬥目標和中華民族偉大復興而不懈努力奮鬥。
經濟學院財政學系博士生黨支部書記💿、2017級博士研究生周心怡🖐🏽👩🏽🦱：《決議》用“十個堅持”總結了黨百年奮鬥的歷史經驗，揭示了黨帶領中國人民革命和建設的力量源泉🧔🏽♀️，揭示了黨永葆先進性和純潔性👆🏽、始終走在歷史前列的根本途徑，是彌足珍貴的精神財富，是引領未來前行的科學指引🖕🏼。大道如砥，行者無疆，站在“兩個一百年”的重要歷史節點上🏌️♂️，偉大成就鼓舞人心，歷史使命催人奮進。作為新時代青年，生逢盛世，肩負重任𓀓。接力棒已經交到了新時代的青年手中➿，我們必將勇往直前，責無旁貸，用黨的奮鬥歷程鼓舞鬥誌，用黨的光榮傳統堅定信念，用黨的歷史經驗啟迪智慧，紮根於平凡崗位🔒，不懈努力奮鬥🧔🏽♂️。
環境科學與工程學院本科生黨支部書記🌘、2018級本科生林鵬昇：黨的十九屆六中全會站在中國共產黨百年華誕這一重大歷史關頭，回望輝煌成就，總結寶貴經驗，這無疑是對崢嶸歲月的最大尊重，對壯麗史詩的最深致敬。作為新時代青年，認真學習領會黨的十九屆六中全會精神後💃🏼🙌🏻，我倍受鼓舞、倍感振奮🧗🏼♂️。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。當我們接過歷史接力棒，必將把個人的理想追求融入中華民族偉大復興的事業當中🏂🏿，不忘初心，為實現第二個百年奮鬥目標而久久為功，砥礪前行👨🏻🦱。
基礎醫學院2019級本科生趙家明：《決議》聚焦總結黨的百年奮鬥重大成就和歷史經驗🉑，突出中國特色社會主義新時代，體現新的認識。通過對《決議》的學習，我重溫了黨團結帶領人民取得輝煌成就的光輝歷程📞，深刻領悟了馬克思主義中國化新的飛躍。站在“兩個一百年”交匯節點上的我們，要勿忘昨天的苦難輝煌🧎♀️➡️，無愧今天的使命擔當，不負明天的偉大夢想！
中國語言文學系2021級本科生王聞萱：《決議》提出了每個歷史時期的主要任務🍏、偉大成就、理論成果，闡明了百年黨史的主題主線和主流本質。一百年來，黨既為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興🟪，也為人類謀進步🦵🏿、為世界謀大同，以自強不息的奮鬥深刻改變了世界發展的趨勢和格局🙆🏽♀️。堅持黨的領導是歷史和人民的必然選擇，是實現中華民族偉大復興的根本保證🍃。歷史啟示我們，實現中華民族偉大復興，必須有領導中國人民前進的堅強力量，這個堅強力量就是中國共產黨🍁。
元培學院2021級本科生趙禦玟🧴：在王炳林教授的解讀下👈🏿🍅，我們從《決議》文本出發，回顧了黨的百年奮鬥歷程當中的重大成就和歷史經驗，體會到中國共產黨堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，實事求是，從歷史事實出發➗，探索黨發展歷程中的客觀規律🧛。我更深入地感受到中國共產黨不忘初心🥎、牢記使命的精神品格，深刻體悟到中國共產黨為什麽能、馬克思主義為什麽行、中國特色社會主義為什麽好🐋。
